第二章（2 / 2）

送东西。

他顿了顿，后面的话果然不出我所料。

“伽清现在怎么样了？能出院了没？什么时候来学校？”

这熟悉的经典连环三连问，我听得耳朵都要生出茧子了，我面无表情地回了他押韵常用的六字语。

“别问我，不知道。”

16.

第四节课是历史课，历史老师一上课就把我叫了起来。

“伽裕同学——”

我有点茫然地看着他。

历史老师指了指讲台上刚被抱进来的一摞作业本　，“为什么不交作业？”

我先是愣了一下，然后很快明白了过来。早上那阵子脑袋困得太迷糊，在走廊上撞到班长时，当时大概是被摔傻了，那时候也根本没想起来交作业本，然后到了班里后，又被英语老师“特殊”布置了背书任务——以至于到后来自己根本没想起来要交作业这件事。

我连忙从书包里翻出作业本，“老师，我写了之前忘交了。”

历史老师见到我的作业本后，态度似乎缓和了一点，然后他又看向班长，立刻又换上了一副严肃的面孔，厉声训责道：“少作业本不记名字，收作业本不找同学要，每次都要老师一个个来数人数么！”

大概是因为历史老师这次好像真的发火了，此刻班里安静的连一根针落地上的声音都能听见。

历史老师拿起讲台上的茶叶杯，缓缓喝了一口，又接着说道：“如果不是我今天碰巧数了下作业本，你做我历史课代表这样的态度，那是不是经常会有同学不写作业不交作业？”

历史老师又拍了拍讲台上的作业本：“这次就算了——”他把作业本分成几摞扔给前排几个同学，“把作业本发下去吧。”